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              2019年高考作文題目預測范文:行為與位置,相互影響

              2019-05-20 12:28:45高考網整理

                閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少于800字的文章。

                有人在飛機上發現這樣一個現象:同樣是30歲到45歲年紀的旅客,頭等艙的旅客往往是在看書,公務艙的旅客大多看雜志或用筆記本電腦辦公,經濟艙的旅客則看報紙、看電影、玩游戲和聊天的比較多。在機場,貴賓廳里面的人們大多在閱讀,而普通艙候機區的人全在玩手機。

                他想,到底是人的位置影響了行為,還是行為影響了位置?

                要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

                【分析】

                就這道作文題的“立意”看,主要有三種情況:

                1.行為影響了位置:意思是一個人的行為可以影響、改變甚至決定他的位置、成就、社會評價等等。

                2.位置影響了行為:意思是當一個人身處其位、身處其境時,會影響他做事的方式及行為,正如“居高聲自遠,非是藉秋風”。

                3.從辯證的角度考慮,位置與行為具有相互影響。

                立意屬于以上三種情況之一的都是切合題意的較佳立意;如果所寫內容只涉及“行為”或“位置”

                的一個方面,卻沒有涉及“行為”“位置”的關系的,屬于基本合題;如果所寫內容與材料毫無關系另起爐灶的,則屬于跑題。

                【優秀范文】:行為與位置,相互影響

                現實生活中,有這樣一種現象,在機場貴賓廳里面的人大多都在閱讀,而在普通艙侯機區的人全在玩手機。這種現象不免引起人們的思考,人的行為與位置是怎樣的一種關系?

                首先,說位置影響了行為。在安靜的圖書館里沒有一個人說話,就連翻書聲都很輕,大家都在閱讀,圖書館里鴉雀無聲。我相信在這種環境下剛剛進入圖書館的人也會閉上嘴巴,輕聲慢步的走進來找他想看的書。

                在這種比較好的環境下,很少有人愿意讓自己成為異類與他人不同。所以,哪怕不習慣也會讓自己融入進去眼前的環境,這說明位置影響人們的行為。

                后說,行為也會影響位置。社會分為不同階層,而這階層的劃分正是由我們的行為所決定的。愛學習肯吃苦的人考上了好大學,以后就有了一份好的工作,這就意味著有了高收入。

                他所處的階層肯定與高考落榜沒有工作的人不一樣。當初大家都是一樣的,但有的人有毅力肯學習,有的人貪玩游戲人生。因此,不同的人生態度,不同的行為便影響了人的不同位置,也就會有不同的人生。

                統而言之,行為與位置是互相影響的。不同行為的人有不同的位置,不同位置的人有不同的行為。“物以類聚,人以群分”這八個字便直白的說明了這種關系。

                再說,位置行為互相轉化。

                行為與位置的關系并非是一成不變的,它們之間的關系是在一定的條件下,互相影響,互相轉化的。毛澤東年年輕時有意在鬧市中讀書,他并沒有因外界的喧囂而改變自己專注的行為,所以當我們所處這種不良位置時,一定要堅定自己的行為,不要為其所變,要有“出淤泥而不染,濯清連而不妖”的品性。

                相反,國外有一知名大學的一位教授,其人學識淵博,在學術上取得較好的成就,但他經常辱罵學生,上課時常遲到或者接聽電話。最終也被該校辭退。這說明在良好位置上的人并不一定就會擁有好的行為。我們不要因為位置的優越而忘了自己的身份,因而得意忘形。

                所以,我們要規范自身的行為,嚴格要求自己,不甘沉淪,心中有信念有信仰,并為實現目標努力拼搏,增加正能量,積極向上,讓自己孌得更加優秀。

                朋友,如果你現在身處一個好的位置,請你更加嚴格地規范自己的行為,讓你變得更加優秀吧。即使有缺點和毛病,也不可怕,從現在就開始改變自己,為自己提升到一個優秀的位置,那里有更多的更優秀的人才,用正能量感染著你,帶你一同進步。

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              [標簽:語文作文預測 2019高考作文預測]

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